教育部 国家体育总局


教育部 　国家体育总局 　文件

教体艺[2002]12号
教育部　　 国家体育总局



关于印发《学生体质健康标准（试行方案）》及《〈学生体质健康标准（试行方案）实施办法〉》的通知



各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局：
　　现将《学生体质健康标准（试行方案）》及《〈学生体质健康标准（试行方案）实施办法〉》（以下简称《标准》、《实施办法》）印发给你们，请认真贯彻执行。现将有关事项通知如下：
　　一、《标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，也是学生毕业的基本条件之一。各地教育行政部门和学校应把《标准》的实施作为学校体育工作的重要内容，积极宣传、加强管理、认真施行。
　　二、《标准》是《国家体育锻炼标准》的组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。因此，在实施《标准》的同时，原《国家体育锻炼标准》的内容不再执行，各地教育行政部门和学校仍按照原《国家体育锻炼标准》的实施办法，向体育主管部门报送《标准》的达标数据。
　　三、凡已实施《标准》的学校，《大学生体育合格标准》、《中学生体育合格标准》、《小学生体育合格标准》停止执行。
　　四、各级各类学校实施《标准》的具体步聚
　　（一）从2002年新学年开始，由各省级教育行政部门确定3%左右的中小学校和2所以上的高等学校，小学从一、三、五年级开始，中学（中专）和高等学校从起始年级开始实施《标准》，以取得经验。
　　（二）从2003年新学年开始，各地实施《标准》的比例扩大到50%的中小学校和所有高等学校。
　　（三）从2004年新学年开始，在各级各类学校全面实施《标准》。
　　五、各省级教育行政部门要根据实际情况，制定《标准》的分步实施计划，并于2002年9月1日前报教育部备案。
　　六、教育部将于2003年开始，对各地实施《标准》的学校进行抽查，并公布抽查结果。
　　七、各地、各学校在实施《标准》的过程中有何问题和建议，请及时报教育部体育卫生与艺术教育司。
　　八、请各地教育行政部门将本文及相关附件转发各级各类高等学校（含部委属学校）。


　　附件：1．学生体质健康标准（试行方案）
　　　　　2．《学生体质健康标准（试行方案）》实施办法


二○○二年七月四日



　　主题词：学生 健康 标准 方案 办法 通知
　　部内发送：有关部领导，办公厅、基础司、职成司、学生司


教育部办公厅 2002年7月25日印发


附件一


学生体质健康标准（试行方案）


　　一、为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，特制订《学生体质健康标准（试行方案）》（以下简称《标准》）。
　　二、《标准》适用于全日制小学、初级中学、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。
　　三、《标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况，《标准》按百分制记分。
　　四、《标准》根据学生的生长发育规律，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五、六年级为一组；初中及以上年级每年级为一组，大学为一组。
　　五、《标准》的测试项目
　　（一）小学一、二年级测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项。
　　（二）小学三、四年级测试身高、体重、50米跑、立定跳远四项。
　　（三）小学五、六年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目。选测项目为三项：从台阶试验、50米×8往返跑中选测一项；从50米跑、立定跳远中选测一项；男生从坐位体前屈、握力中选测一项、女生从坐位体前屈、握力、仰卧起坐中选测一项。
　　（四）初中及以上各年级（含大学）测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目，选测项目为三项：从50米跑、立定跳远中选测一项；男生从台阶试验、1000米跑中选测一项，女生从台阶试验、800米跑中选测一项；男生从坐位体前屈、握力中选测一项，女生从坐位体前屈、仰卧起坐和握力中选测一项。
　　六、测试与评分标准
　　《标准》中的选测项目由各地（市）级教育行政部门在测试前随机确定。考虑到城乡的不同情况，《标准》中的台阶试验项目农村学校可选测相应项目，城市学校统一进行台阶试验的测试。
　　《标准》中的身体形态、身体机能和身体素质的测试方法按人民教育出版社出版的《学生体质健康标准（试行方案）解读》中的有关要求进行。《标准》的各项评分标准见附表1和附表2。
　　七、等级评定与登记
　　各个测试项目的得分之和为《标准》的最后得分，根据最后得分评定等级：86分以上为优秀，76分-85分为良好，60-75分为及格、59分及以下为不及格。每学年评定一次成绩并记入《学生体质健康标准登记卡片》，小学按照组别两年评定一次，其他年级每学年平均成绩（各占50%）之和评定。
　　八、本《标准》由教育部负责解释。



附件二


《学生体质健康标准（试行方案）》实施办法


　　一、《标准》的实施工作在教育部、国家体育总局的领导下，由各级教育行政部门管理，体育行政部门指导。《标准》由学校负责组织实施。各学校、各地教育行政部门应按照教育部、国家体育总局的统一部署和要求，采集、汇总、上报《标准》的有关数据。
　　二、本《标准》应在校长领导下，由教务处（科）、体育教研部（体育组）、校医院（医务室）、学生工作部、辅导员（班主任）协同配合，共同组织实施。《标准》的测试应与学生的健康体检有机结合，避免重复测试。各测试项目的成绩，由体育教研室（体育组）汇总，并按照《标准》的要求评定成绩、确定等级，记入《学生体质健康标准登记卡》，在毕业时放入学生档案。
　　三、学生达到《标准》良好等级及以上者，方可评为三好学生、获奖学金（高等学校）；达到优秀成绩者，方可获奖学分（高等学校或实验新高中课程标准的学校）。对《标准》测试成绩不及格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格，则学年评定成绩不及格。学生毕业时《标准》成绩达到60分为及格，准予毕业；《标准》成绩不及格者，高等学校按肄业处理。
　　四、奖励与降低分数的办法
　　（一）属下列情况之一者，奖励5分，不同项可累计加分：
　　1．早操、课间操和课外体育锻炼出勤率达到98%以上，并认真锻炼者；
　　2．获等级运动员称号者；
　　3．参加校运动会及以上体育比赛获名次者；
　　4．学生体育干部在组织各项体育活动中，工作认真负责者。
　　（二）对体育课、早操、课间操、课外体育锻炼无故缺勤，一年累计超过应出勤次数1/10或因病、事假缺勤，一学年累计超过1/3者，其《标准》成绩应记为不及格，该学年《标准》成绩最高记为59分。
　　五、因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经医生证明，体育教研室（体育组）核准后，可以免予执行《标准》，年填表格（见附表7）存入学生档案。
　　六、各地教育、体育行政部门对本地各级各类学校实施《标准》的情况，要认真检查监督，定期抽查，并进行通报，对弄虚作假、徇私舞弊者，给予批评教育，情节严重者，给予行政处分。
　　七、为使《标准》的实施更加科学、准确、简便易行，各学校选用的测试器材必须是经国家质量监督部门检测达到测试要求的合格产品，同时应积极创造条件使用计算机，努力做到管理的科学化、现代化。
　　八、各级各类学校在试行本《标准》时，《大学生体育合格标准》、《中学生体育合格标准》、《小学生体育合格标准》即不再施行，与此同时，《标准》成绩即作为《国家体育锻炼标准》达标成绩。
　　九、各省、自治区、直辖市教育行政部门，可以根据本办法，制订具体实施意见。
　　十、本办法由教育部负责解释。

　　附表1 学生体质健康标准（试行方案）的评价指标和得分
　　附表2 《学生体质健康标准》（试行方案）评分表
　　　表1 小学一、二年级男生身高标准体重（体重单位：公斤）
　　　表2 小学一、二年级女生身高标准体重（体重单位：公斤）
　　　表3 小学一、二年级男生评分标准
　　　表4 小学一、二年级女生评分标准
　　　表5 小学三、四年级男生身高标准体重（体重单位：公斤）
　　　表6 小学三、四年级女生身高标准体重（体重单位：公斤）
　　　表7 小学三、四年级男生评分标准
　　　表8 小学三、四年级女生评分标准
　　　表9 小学五、六年级男生身高标准体重（体重单位：公斤）
　　　表10 小学五、六年级女生身高标准体重（体重单位：公斤）
　　　表11 小学五、六年级男生评分标准
　　　表12 小学五、年级女生评分标准

　　　表1 初中一年级－三年级男生身高标准体重（体重单位：公斤）
　　　表2 初中一年级－三年级女生身高标准体重（体重单位：公斤）
　　　表3 初中一年级男生评分标准
　　　表4 初中一年级女生评分标准
　　　表5 初中二年级男生评分标准
　　　表6 初中二年级女生评分标准
　　　表7 初中三年级男生评分标准
　　　表8 初中三年级女生评分标准

　　　表1 高中一年级－三年级男生身高标准体重（体重单位：公斤）
　　　表2 高中一年级－三年级女生身高标准体重（体重单位：公斤）
　　　表3 高中一年级男生评分标准
　　　表4 高中一年级女生评分标准
　　　表5 高中二年级男生评分标准
　　　表6 高中二年级女生评分标准
　　　表7 高中三年级男生评分标准
　　　表8 高中三年级女生评分标准

　　　表1 大学男生身高标准体重（体重单位：公斤）
　　　表2 大学女生身高标准体重（体重单位：公斤）
　　　表3 大学男生评分标准
　　　表4 大学女生评分标准

　　附表3 学生体质健康标准（试行方案）登记卡（小学）
　　附表4 学生体质健康标准（试行方案）登记卡（初级中学）
　　附表5 学生体质健康标准（试行方案）登记卡（高级中学）
　　附表6 学生体质健康标准（试行方案）登记卡（大学）
　　附表7 免予执行体质健康标准（试行方案）申请表



国家林业局


国家林业局令

　　《主要林木品种审定办法》，已经2003年6月24日国家林业局第一次局务会议审议通过，现予公布，自2003年9月1日起施行。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 局　长　　周生贤
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二○○三年七月十四日
　　


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主要林木品种审定办法
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一章　总　　则
　　第一条　为规范主要林木品种审定工作，公正、公开、科学、及时地审定林木品种，根据《中华人民共和国种子法》(以下简称《种子法》)的规定，制定本办法。
　　第二条　从事主要林木品种审定活动的，适用本办法。
　　第三条　本办法所称主要林木品种，是指按照《种子法》第七十五条规定确定的主要林木品种，包括品种、家系、无性系以及种子园、母树林、采种基地和种源区种子等。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第二章　林木品种审定委员会
　　第四条　国家林木品种审定委员会承担在全国适宜的生态区域推广的林木品种审定工作；省、自治区、直辖市林木品种审定委员会(以下简称省级林木品种审定委员会)承担在本行政区内适宜的生态区域推广的林木品种审定工作。
　　林木品种审定委员会由科研、教学、生产、推广、管理和使用等方面的专业人员组成。
　　第五条　林木品种审定委员会专业委员会，承担林木品种审定的具体工作。
　 林木品种审定委员会专业委员会，根据审定工作的需要，可以聘请临时委员。临时委员的比例不得超过专业委员会委员总数的30%。
　　第六条　林木品种审定委员会秘书处工作由同级林业行政主管部门林木种苗管理机构承担，负责林木品种审定委员会的日常工作。
　　第七条　林木品种审定委员会主任委员会负责林木品种审定的组织和审定工作。主任委员会由主任委员、副主任委员、专业委员会主任委员和秘书长组成。
　　第八条　林木品种审定委员会的具体组成办法、委员的权利和义务等由林木品种审定委员会章程规定。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第三章　申请和受理
　　第九条　申请人可以对符合下列条件的主要林木品种，向林木品种审定委员会提出审定申请：
　　(一)经区域试验证实，在一定区域内生产上有较高使用价值、性状优良的品种；
　　(二)优良种源区内的优良林分或者种子生产基地生产的种子；
　　(三)有特殊使用价值的种源、家系或无性系；
　　(四)引种驯化成功的树种及其优良种源、家系和无性系。
　　第十条　在中国没有经常居所或者营业场所的外国人、外国企业或者外国其他组织在中国申请林木品种审定的，应当委托具有法人资格的中国种子科研、生产、经营机构代理，并签订委托书。
　　第十一条　县级以上人民政府林业行政主管部门的林木种苗管理机构对选育人不清，但在生产上有较高使用价值、性状优良的林木品种，可以直接向林木品种审定委员会提出审定申请；对选育人不申请审定的林木品种，可以根据与选育人签订的协议，直接向林木品种审定委员会提出审定申请。
　　第十二条　申请人应当向林木品种审定委员会提交下列材料：
　　(一)主要林木品种审定申请表；
　　(二)林木品种选育报告，内容应当包括：品种的亲本来源及特性、选育过程、区域试验规模与结果、主要技术指标、经济指标、品种特性、繁殖栽培技术要点、主要缺陷、主要用途、抗性、适宜种植范围等，同时提出拟定的品种名称(以品质、特殊使用价值等作为主要申报理由的，应当对品质、特殊使用价值做出详细说明)；
　　(三)林木品种特征(叶、茎、根、花、果实、种子、整株植物、试验林分)的图像资料或者图谱。
　　申请审定的林木品种已通过科技成果鉴定或者获得植物新品种权的，应当附相应证书复印件。
　 申请审定的林木品种已通过省级审定又申请国家级审定的，还应当附省级林木品种审定委员会的审定证书复印件。
　　代理机构代理申请林木品种审定的，应当附代理机构与委托人签订的代理委托书。
　　第十三条　申请人应当在每年3月1日前，向林木品种审定委员会提出审定申请；3月1日以后提出审定申请的，不列入本年度的审定范围。
　　第十四条　林木品种审定委员会收到申请材料后，应当对申请者提交的申请材料进行形式审查，并在15日内做出是否受理的决定。
　 对符合本办法第十二条规定条件的，应当予以受理，并书面通知申请人；对不符合本办法第十二条规定条件的，不予受理，并书面通知申请人、说明不予受理的理由，或者要求申请人修改补充有关申请材料。
　　第十五条　应当审定的林木品种，在申请审定的同时可以申请认定。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　第四章　审定和公告
　　第十六条　林木品种审定委员会应当在年内完成本年度的审定工作。
　　第十七条　林木品种审定执行国家、行业和地方有关标准；暂无标准的，应当执行省级以上人民政府林业行政主管部门制定的相关技术规定。
　　第十八条　林木品种审定委员会受理的审定申请，由专业委员会进行初审。
　 参加初审的专业委员会委员应为单数，其中国家林木品种审定委员会参加审定的专业委员会的委员应不少于9人，省级林木品种审定委员会参加审定的专业委员会委员应不少于5人。
　　初审结果采用无记名投票方式表决，过半数通过。
　　第十九条　林木品种审定委员会可以根据审定工作需要考察林木品种选育现场或者要求申请人介绍有关情况。
　　第二十条　林木品种审定实行回避制度。
　 申请人或者相关利害关系人认为参加审定的委员可能影响审定结果公正的，可以向林木品种审定委员会提出回避的申请；参加审定的委员认为有利害关系的，应当自行提出回避的申请。
　　第二十一条　林木品种审定委员会委员为申请人的，对自己申请审定品种的审定，应当自行回避；未回避的，通过审定的结果无效。
　 专业委员会委员的回避由专业委员会主任委员决定；林木品种审定委员会主任委员会成员的回避由主任委员会主任委员决定；主任委员会主任委员的回避由主任委员会会议决定。
　　第二十二条　初审通过审定的林木品种，应当提出该林木品种的特性、栽培技术要点和适宜推广的生态区域；初审通过认定的林木品种，还应当提出林木良种有效期限。
　　第二十三条　专业委员会应当根据初审结果，向林木品种审定委员会主任委员会提出初审意见，报主任委员会决定。
　 应当审定的林木品种经审定未通过、申请人同时申请认定的，林木品种审定委员会报经同级林业行政主管部门审核同意后，予以认定。
　　同一林木品种只能认定一次。
　　第二十四条　林木品种审定委员会应当对审(认)定通过的林木良种统一命名、编号，颁发林木良种证书，并报同级林业行政主管部门公告。
　 公告的主要内容包括：名称、树种、学名、类别、林木良种编号、品种特性、适宜推广生态区域、栽培技术要点和主要用途等；认定通过的林木良种还应当公告林木良种有效期限。
　　第二十五条　省级林木品种审定委员会审(认)定通过的林木良种，应当在公告后30日内报国家林木品种审定委员会备案。
　　第二十六条　林木品种审定委员会对审(认)定未通过的林木品种，应当书面通知申请人；申请人有异议的，可以在接到通知后90日内，向原林木品种审定委员会或者国家林木品种审定委员会申请复审。
　　第二十七条　林木品种审定委员会对于申请复审的，应当在接到复审申请后一年内，按照本办法关于审(认)定的规定进行复审。
　　复审仍未通过的，林木品种审定委员会不再进行第二次复审。
　　第二十八条　审(认)定通过的林木良种在使用过程中发现已经不具备林木良种条件的，有关利害关系人或者县级以上人民政府林业行政主管部门林木种苗管理机构可以提出取消林木良种资格的建议，经原审(认)定的林木品种审定委员会按照本办法有关林木品种审定的规定办理。
　　第二十九条　认定通过的林木品种，在林木良种有效期限届满后，林木良种资格自动失效，不得再作为林木良种进行推广、经营，但是可以申请审定。
　　　　　　　　　　　　　 第五章　林木良种的名称和编号
　　第三十条　林木良种的编号由林木品种审定委员会简称、审定或者认定标志、林木良种类别代码、树种代号、林木良种顺序编号和审(认)定年份等六部分组成：
　　(一)林木品种审定委员会简称：国家林木品种审定委员会简称为 “国 ”；省级林木品种审定委员会简称为各省、自治区、直辖市的简称；
　　(二)审定或认定标志：S代表审定通过，R代表认定通过；
　　(三)林木良种类别代码用英文缩写表示，分别为：引种驯化品种ETS；优良种源SP；优良家系SF；优良无性系SC；优良品种SV；母树林SS；实生种子园SSO；无性系种子园CSO；
　　种子园代码后用加括号的阿拉伯数字表示育种代数，如(1)为一代种子园，(1.5)为一代改良种子园，依次类推；
　　(四)树种代号：由树种属名、种名(拉丁名)的第一个字母组成，与其他树种有重复的，加种名的第二个及以后的字母至相区别为止；
　　(五)林木良种顺序编号：由三位阿拉伯数字组成；
　　(六)审(认)定年份：由四位阿拉伯数字组成。
　　第三十一条　林木良种的名称由申请人提出，林木品种审定委员会审(认)定通过后予以确认。林木良种名称中不得含有速生、优质、高产等字样或者其他暗示林木品种速生、优质、高产、抗逆性强等描述或者其他夸大性词语。
　　　　　　　　　　　　　　　　第六章　附　　则
　　第三十二条　本办法所称林木品种选育包括引种、驯化；区域试验包括生产试验和引种驯化试验。
　　第三十三条　主要林木品种审定申请表的格式由国家林业局制定，国家林业局和省、自治区、直辖市人民政府林业行政主管部门分别印制。
　　第三十四条　本办法自2003年9月1日起施行。